跟着信息化建造在教育领域的逐步推进，物联网技能逐步开端了与学校内的各种事物之间的相关，然后使得数字化学校得以快速发展，并朝着智慧学校的建造方向拓展与施行，这不仅为学生的学习和教师的教育供给了便利，也为学校的可视化指挥办理供给了良好的支撑。
从当前的教育发展趋势看，各种大数据、云核算、物联网等新型技能手段开端被采用并逐步延伸到我国高等教育教育的各个领域，促进我国高校信息化建造日益完善，并进行着从数字学校向智慧学校的改变。其间，物联网技能的使用更是完成了学校内部各种信息的有效互通，让整个学校的办理与教育变得愈加智能。但是仅在物联网的效果下，传统教育与学校办理的弊端逐步显露出来。因而，有必要对当前的教育模式进行改革与创新，构成全新的办理模式，才能解决其间凸显的许多问题。
这就对我校的教育和办理提出了更多的新要求，咱们所要做的便是结合实际对物联网进行深化地剖析，探究其在智慧学校建造中的具体使用路径，实在提高学校的办理和服务能力。
物联网是通过各种信息传感设备和体系（传感网、射频识别体系、红外感应器、激光扫描器等）、全球定位体系，按照约好的通讯协议，将物与物、人与物、人与人连接起来，通过各种接入网、互联网进行信息交换，以完成智能化识别、定位、跟踪、监控和办理的一种信息网络。每一个物件都可以寻址，每一个物件都可以操控，每一个物件都可以操控通讯。
